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球赛买球首选_邓州市二高中开展教师高考试题解析竞赛

发布时间:2021-05-25  点击量:

本文摘要:1月23日,邓州市二高中科技大厦会议室和实验室开展了类似考试教师的低考试问题分析比赛。

1月23日,邓州市二高中科技大厦会议室和实验室开展了类似考试教师的低考试问题分析比赛。考试现场气氛严格的人和自然,温暖考试的教师们充满信心,全力保证这次教师的低考试问题解析比赛失望的答案。

据了解,学校高度重视本次教师低考题分析竞赛,根据指导性和实用性原则精心组织本次竞赛,来自语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科的245名教师分别在四个考场参加竞赛。本次竞赛以闭卷考试形式展开。为了保证教师低考题解析竞赛的有效和公平、公正,题学校专门开会教师低考题解析竞赛动员会,明确提出具体的竞赛和考试纪录拒绝,拒绝各学科教师认真研究近年来的高考题,大力纠正。

与以往的比赛不同,本次考试卷由市教研室出题和评价,考试卷结构由2018年全国卷中考试题型设置,包括语文、数学、英语等所有考试科目,考试内容参考近5年全国卷低考试题,根据学科特点设计考试教师学科知识水平、能力素养等问题类型,同时保证问题类型结构、深度、考点最大限度地适应低考试题设计的可玩性、深度、广度。教师整体低考试问题分析竞争过程公正、科学有序,学校级领导参加审查。比赛结束后,学校按评价程序,按各学科参加人数比例分别选出一、二、三等奖。

副校长丁柳说明,邓州市二高中积极开展本次教师低考试问题分析比赛,进一步推进学校教育改革,引导教师深入理解教材和新考试纲要,进一步扩大教师命题视野,控制中考命题的基本思路、命制拒绝,总结解题方法和解题技术,构筑高效课程的提取介绍、点拨提高,在今后的教育中具有目标性、科学性和有效性,使学生获得更大的自学效益。学校希望通过积极开展这样的活动,增强教师更好地实现新的课程标准,感官学科核心素养在低考题中的呈现形式,进一步提高教师的专业素养,引导教师走上更高水平的专业茁壮成长的道路,成为四位好老师,创造学生茁壮成长的引路人,让学生和教师有更多、更好的教育获得感觉,让邓州市二高中教育改革构建跨越式发展,写出新时代邓州市二高中教育改革发展的自强笔。


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